Ser ciudadano y ejercer la democracia

Este blog nace desde el amor a la profesión periodística y a la convicción, profunda, de que el conocimiento de los medios de comunicación, sus funciones y rutinas de trabajo, han de estar integrados en el currículum de nuestros estudiantes para que conozcan mejor el funcionamiento de la sociedad y para inculcarles una actitud activa y cooperativa con el entorno que les rodea.
Las actividades relacionadas con el periodismo y la comunicación les permitirán: ser conscientes de la importancia del derecho a la información; de las obligaciones que comporta éste y de los límites que se encuentra. Asimismo, les permitirá desarrollar su capacidad de reflexión y pensamiento crítico; su responsabilidad social; sus capacidades comunicativas y el trabajo en equipo.
Los proyectos e ideas que iré colgando en el blog pretenden ser guías para los docentes y su alumnado, las cuales -a su vez- han de estar sustentadas en un trasfondo teórico base, relativo a técnicas de expresión, locución, redacción, etc.
Es interesante tener en cuenta que, a través de estas actividades periodísticas, los alumnos, gracias a la investigación y a géneros como la entrevista, abordarán contenidos multidisciplinares y desarrollarán la capacidad de aprender descubriendo.

El Independiente

El Independiente
Una web-quest para alumnos de bachillerato que quieran crear su propio periódico

Radio Independiente

Radio Independiente
Un proyecto de radio para alumnos de ESO

El Derecho a la Información

El Derecho a la Información
Materiales para alumnado de Primaria

Pluralismo, Objetividad y Veracidad

Pluralismo, Objetividad y Veracidad
Material para alumnado de Primaria y Secundaria

Se busca escritor

Se busca escritor
Una unidad didáctica para trabajar los modos de elocución con alumnado de Bachillerato

Dime cómo te expresas y te dirá quién eres

Dime cómo te expresas y te dirá quién eres
Unidad didáctica para alumnos de 3º ESO, para trabajar la comunicación oral

El País de los estudiantes

El País de los estudiantes
Trabajando con los alumnos de 2º de ESO del IES Miguel Herrero de Torrelavega (2011) Un ejemplo de cómo cada integrante del equipo encuentra la temática y/o la tarea que le estimula.

Prensa Impresa en el aula

Prensa Impresa en el aula
Un fantástico enlace con recursos para el aula
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